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我说：不(🚮)(bú )，比(bǐ(🤑) )原来(🙁)(lá(🏝)i )那个(gè(🍷) )快(📄)多了(🎞)，你看(kà(🙁)n )这钢圈，这轮胎(tāi )，比原来的大(dà )多了(le )，你(nǐ )进去(qù )试试。

我们上(shàng )车(👯)以后(⛸)上(🎃)了逸(🚩)仙(🛸)(xiān )路高(🆚)架(🗓)，我故(👕)(gù )意急(👓)(jí )加速(sù )了几(jǐ )个，下车以后(hòu )此人说：快是快了很多，可(📴)是(shì )人(🎺)家(jiā(🛎) )以(🛃)为(wéi )你(🤧)仍(🦐)(réng )旧(📡)开(🎏)原来(🏠)那车(chē )啊，等于没换一样。这样(yàng )显得(dé )你多(duō )寒酸(suān )啊。

说真的，做(🛋)教师除(👘)了没(❄)有(🐖)什么前(🏰)途(🎌)，做(zuò(🎼) )来做(zuò(🏌) )去还(hái )是一(yī )个教师以外，真是很幸福的职(zhí )业了。 -

之后马(mǎ )上有(🈁)(yǒu )人(🔡)提(🤮)(tí )出(🚍)要(🌂)(yào )和老(🏄)夏(🍃)跑一(⬇)场(chǎng )，然(🆒)后掏出五百(bǎi )块钱放在头盔(kuī )里。我们(men )终于(yú )明白原来这(👰)个(gè )车(🔴)队就(🌥)是(👊)干这个(🧘)的(😜)。

不过(🔍)北(🥚)京(jī(🐎)ng )的路(lù )的确(què )是天(tiān )下的奇观，我(wǒ )在看台湾的杂志的时候经常(💾)看(kàn )见(🚏)台(tá(🏴)i )北(👸)人(rén )对(🐷)台(⏬)北的(🍴)路的抱(🌩)怨(yuàn )，其实这还是说明台湾人(rén )见识(shí )太少(shǎo )，来(lái )一次首都开一(🐿)次车(🛬)，回(📉)去保(🐦)证(⛑)觉得台(🍆)北(💷)的路(🕋)(lù )都平(píng )得像(xiàng )F1的赛(sài )道似的。但是(shì )台湾人看问题还(hái )是很客(🍃)观的，因(📬)为(wé(🛳)i )所(🐁)有(yǒu )抱(🍻)怨(👭)(yuàn )的(⚽)人都指(♌)出，虽然路有很多都是坏的，但是(shì )不排(pái )除还(hái )有部(bù )分是很好(⛓)的。虽然(🏧)那些(📵)好(🐷)路大部(🎭)分(🔛)都集(📶)中在(zà(🐁)i )市政(zhèng )府附(fù )近。

教师或者说学(xué )校经常犯的一个大错误就(jiù )是(🚟)孤(gū(😻) )立(🐻)看(kàn )不(👭)顺(shùn )眼(🌊)的(💤)。比如(🥋)，有一人考试成绩很差，常常不(bú )及格(gé )，有(yǒu )的教(jiāo )师就经常以拖(🥘)(tuō )低班(Ⓜ)级平(⏯)均(🎱)分为(wé(⛳)i )名(🍭)义，情(💱)不自(zì(🏠) )禁发(fā )动其(qí )他学(xué )生鄙视他。并(bìng )且经常做出一个学生犯错全(👤)班(bān )受(📝)罪(zuì(🥇) )的(🕊)没(méi )有(🚞)师(🍏)(shī )德(🎳)的事情(🎿)。有(yǒu )的教师潜意识的目的就是要让(ràng )成绩(jì )差的(de )学生受到其他(🚊)心智(🍂)(zhì(💵) )尚未健(🚛)全(💿)的学(🐈)生(🤺)的排(👟)挤。如果(guǒ )不是(shì )这样(yàng )，那这件事情就做得没有意义了。