孟(mèng )行悠在(👏)文科上(shàng )下(🤹)(xià )的功夫最(💭)多,可收(shōu )效(🙀)甚微,特别(bié(🌍) )是现在进入(🥊)高三(sān ),学习(🎖)压力成(chéng )倍(🚘)增(zēng )加,面对(🔘)文科(kē )的(de )无力感也比以(yǐ )前更(gèng )加强烈(🎦)。
孟行(háng )悠眼(🕋)睛一亮,拿(ná(👩) )起筷子,随时(🎄)准备(bèi )开动(🚳)。
孟行悠打(dǎ(🦓) )好腹稿,点开(🔐)(kāi )孟行(háng )舟(🈳)的头像,来(lá(🐳)i )了(🛃)三下深呼(🖨)吸(🤡),规规(guī )矩(💶)矩(🕺)地发过去(👖)(qù(🕝) )一串正宗彩(🙋)虹屁(pì )。
开学(🐹)第一周(zhōu )的(🖐)班(bān )会, 赵海(🎛)成在班(bān )上(👀)(shàng )着重表扬(🚇)了孟(mèng )行悠(🏢)(yōu ), 说她进步(👞)很好(hǎo ),要继(🏆)续保持。
迟砚扯过抱枕(zhěn )放在(zài )自己身前,避(bì )免(miǎn )气(🤧)氛变得更尴(😡)(gān )尬,听见孟(🔫)行悠的(de )话,他(🚃)怔了怔,转而(🗞)笑道:我怎(🕘)么(me )会生气,别(✔)多想(xiǎng )。
就算(🏷)这边下(xià )了(👷)晚(🤧)(wǎn )自习没(🧝)什(💯)么人(rén ),孟(😰)行(😒)悠也不敢(🔩)(gǎ(☕)n )太过(guò )火,碰(🔠)了一下(xià )便(⬇)离开,坐回自(🚷)(zì )己的位置(😝),两(liǎng )只手(shǒ(😂)u )一前一后握(🤲)住(zhù )迟(chí )砚(🤞)的掌心,笑(xià(🏹)o )着说(shuō ):我(📎)还是想说(shuō )。
在高三这个阶(jiē )段,成绩一般(bān )想要(yào )逆(💦)袭,短时间提(⛏)(tí )高三四十(🔰)分不(bú )难,但(🥕)对于孟行悠(💻)(yōu )这个文科(💢)差劲了(le )十来(⛱)年的人,理科(🛡)(kē )已经没有(💻)进(🕸)步空(kōng )间(🐧)的(🌆)人来说,要(🐚)从(📘)(cóng )630的档次升(🈴)级到(dào )660的(de )档(✖)次,堪比登(dē(😩)ng )天。
孟行悠暗(🚒)叫不(bú )好,想(💦)逃连腿都(dō(🏫)u )没迈出去一(💦)步(bù ),就(jiù )被(💃)迟砚按住了(💽)(le )肩(jiān )膀。
朋友(💙)只当(dāng )是自(zì )己说中了她的(de )心事,知趣没再(zài )提孟行(🔨)悠。
我(wǒ )这顶(🌩)(dǐng )多算浅尝(😗)辄止。迟砚上(⚓)前搂住(zhù )孟(🕎)行(háng )悠的腰(💂),两个(gè )人跟(🚫)连体婴似的(👱)(de ),同手同脚往(🍼)客(🍧)厅(tīng )走,最(⛸)后(💸)几乎是(shì(🤖) )砸(🍸)到沙发上的(🍤)(de )。
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