蒋(🥟)(jiǎng )慕沉(chén )没管宋(👽)嘉兮(xī ),直(zhí )接伸(💷)手(🥍)把她的手(shǒu )掌给拿(😄)开了,他(tā )的手带(🐲)着热度,而宋嘉兮(🔁)的(🔬)小手(shǒu ),凉凉的,两(🏐)人(🚰)(rén )的手碰在了一(🌰)起(🛫)(qǐ ),蒋慕沉只觉(🚀)得(🥧)(dé )有些说不出的(🏰)难(🛰)(nán )受。
不想喊?蒋(🚓)慕(📡)沉的声(shēng )音低(🎳)沉(✊),这(zhè )会还(hái )特意(🍲)的(🙎)往下(xià )压了(le )压,说话(❤)时(shí )候的(de )气息,像(🍐)是(shì )从宋(sòng )嘉兮(👖)耳(⚡)边拂(fú )过一(yī )样,让(🍿)她觉(jiào )得耳(ěr )朵(😏)有点痒。
她把(bǎ )书(🎩)包(🛍)给取了(le )下来(lái ),放在(👗)一侧的沙(shā )发上(🧦)面,转头跟(gēn )宋母(🌓)说(✳)话:妈妈(mā ),爸爸(🆙)什(🍞)么时候(hòu )能回来(💬)啊?
蒋慕(mù )沉一(😰)坐(🎸)下,宋嘉(jiā )兮就往(👆)旁(💊)边靠了(le )一点点,看(😔)着(🥖)她(tā )这样的举(🌤)动(🦉),蒋慕沉挑了(le )挑眉(🚘)的(👴)啧了(le )声,索性直接趴(🍇)(pā )在桌(zhuō )子上睡(💭)觉了(le )。
蒋(jiǎng )慕沉冷(😇)笑(⏪)了(le )声:你是为了什(🀄)(shí )么,我难道会不(🏆)(bú )清楚(chǔ )吗?说(🏿)完(🍰),他直(zhí )接抱着那沓(🥜)(tà )书便(biàn )往外面(🚃)走,顺便(biàn )丢下一(🍆)句(🍗):下不(bú )为例。
上课(🥀)铃声(shēng )响起,宋嘉(🍃)兮的(de )桌面上,除了(💒)宁(🧚)(níng )诗言给的一本(😛)课(🌝)(kè )外书之外,空空(✏)(kō(🐁)ng )如也。
屋内灯火(😆)(huǒ(🕒) )通明,宋嘉兮熟练(🍗)的(😑)找钥(yào )匙开门,进(jì(🚖)n )去后(hòu ),不出意外(♊)(wài )的听(tīng )到里面(🏅)传(🥩)来(lái )的钢(gāng )琴声。
宋(🤥)嘉(jiā )兮拿(ná )出笔(🧙)记本出(chū )来,专注(🕡)的(🎢)听课(kè ),记(jì )着笔记(🚧),虽(suī )然对(duì )高三(💲)的内容,宋(sòng )嘉兮(📸)已(👿)经很是了(le )解了,但该(🙆)做的(de )笔记,她一点(🏝)都(dōu )不会落下,更(🏁)何(🐄)(hé )况她昨晚也想(🌇)明(🚸)(míng )白了,既然跟旁(💷)(pá(🌻)ng )边的年级大佬(🤸)成(🎃)(chéng )为了同桌,那就(🔶)能(👷)帮一点是一点吧。
蒋(🎹)慕(mù )沉的脸黑到(🌗)(dào )不行(háng ),闻言,睨(🏴)(nì(🦂) )了眼(yǎn )宁诗言以及(🎟)(jí )其他(tā )在笑着(🥥)的同(tóng )学,冷哼了(🌹)声(🆓):那可(kě )不一定。
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