刷(shuā )完黑(💩)板(bǎn )的最后(🤛)(hòu )一个(gè(🔹) )角落,孟行悠把(🛣)画笔扔(🔶)(rēng )进(🚭)脚边(biān )的(🤕)小水(shuǐ )桶里,跑(🚞)到教室(👓)最前(🍌)面的讲(jiǎ(🚇)ng )台上瞧(qiáo ),非常(cháng )满意(🚧)地说:完美,收(🥚)工!
主(zhǔ )任毫不(bú )讲理(🙋):怎么别的同(🔣)学就没有天(⏺)天在(zài )一(💝)起?
迟梳(shū )的(😏)(de )电话响(🐣)起来(👳), 几句之后(🧗)(hòu )挂断, 她(tā )走到景(jǐ(🦌)ng )宝面(🕋)(miàn )前蹲下(💁)来摸摸他的头,眼神温(🕣)(wēn )柔:这(zhè )两(🕢)天(tiān )听哥哥(🛺)的话,姐姐(㊙)后天(tiān )来接你(🕌)(nǐ )。
六(💛)(liù )班(💫)后(hòu )门大(🏊)开着,迟砚和孟(🤑)行(háng )悠(🎲)站在(🐥)(zài )教室最(🎡)(zuì )后面略显突兀,引得(🕺)经过的(de )人总会(💎)(huì )往教室(shì )里面看几(🔦)眼,带着探究意(✖)味(wèi )。
孟行(há(⌚)ng )悠自我(wǒ(⛷) )打趣,轻巧把自(🏤)己那些(🅾)乱七(🚙)(qī )八糟的(🖲)(de )心思(sī )盖(gài )过去:想(🥏)做我(👥)朋友门(mé(🚯)n )槛可不(bú )低,班(bān )长你(🚆)(nǐ )还差点火候(🥠)。
贺勤和其(qí(⛔) )他班两(liǎ(🌿)ng )个老师(shī )从楼(🆖)(lóu )上的(🤭)教师(🕐)食堂吃完(🈸)饭下(xià )来,听(tīng )见大门(🚎)(mén )口(🌪)的(de )动静,认(🥞)出是自己班的(de )学生,快(🐘)步走(zǒu )上去,跟(🍱)教导主任打了声招(zhā(⛄)o )呼,看(kàn )向迟砚(🐁)(yàn )和孟(🏪)行悠(👷):你们怎(👏)么还不去(qù )上(🚴)课?
说(🌯)完,景(🏙)宝脚底抹(🥠)油开溜,蹦跶蹦(bèng )跶往(😃)洗(xǐ )手间(jiān )去(🚕)(qù )。
听见自己的外号从(🛎)迟砚嘴(zuǐ )里冒(🥑)出(chū )来,孟行(🚕)悠心头涌(💝)起一种说(shuō )不(🗓)清道(dà(🏄)o )不明(📫)的(de )感觉(jià(🍽)o )。
迟砚笑了笑,没勉强(qiá(🌹)ng )他,把(👟)(bǎ )他放回(🚛)(huí )座位(wèi )上,让他自己(🐀)下车。
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