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目送迟梳的车离(lí )开后，迟砚把景(🥖)宝(🚯)从(🐝)自(🍢)己(🚝)(jǐ(🌬) )身(🍅)后(🔓)拉(🔘)到(😊)身(🌔)边(🔀)站(🔓)着(😑)，顺便(biàn )问孟(mèng )行悠：你想吃什么？

贺勤(qín )走到两个学生面前站(zhàn )着，大有护犊子的意思, 听(tīng )完教(jiāo )导主任的话，不紧不(bú )慢地(dì )说：主任说(🍼)得(🐳)很(🔲)对(👖)，但(🍘)我(🌂)(wǒ(👾) )是(🕓)他(🔘)们(🍄)的(🗼)班主任，主任说(shuō )他们早恋，不知道依据是(shì )什么？我们做老师的要劝(quàn )导学生，也得有理有据, 教(😒)(jiā(🎌)o )育(🎪)是(👒)一(🕙)个(🔸)过(♊)程(💂)，不(🧡)是(🏎)一(🚖)场(🌾)(chǎ(💫)ng )谁(👇)输谁赢的比赛。

他吃饱(bǎo )了还(hái )觉得意犹未尽，想到(dào )孟行(háng )悠之前提过那些小吃(chī )，问(wèn )：你说的那个什么粉(fěn )

孟行(háng )悠听出这是给她台阶下(👨)的(🦊)(de )意(🥦)思(🕯)，愣(😦)了(🅱)几(🦄)秒(💗)，感(💆)觉(🌹)掩(🛑)(yǎn )饰来掩饰去累得慌，索性(xìng )全说开：其实我很介意。

不知道，可能下意识拿你(nǐ )当朋友，说话没顾(📨)忌(🍑)，再(✊)(zà(🐊)i )说(✍)昨(🅰)天(🐘)那(🔏)情(💗)书(🍬)也(⏳)不(🦐)是(🔬)你(📫)写(xiě )的。

话音落，孟行悠看迟(chí )砚张(zhāng )嘴要叫阿姨加肉，赶(gǎn )紧拦(lán )住他的手，压低声音(yīn )制止(zhǐ )：我不要！你别让加(jiā )！

这(zhè )里是视角盲区，从外面窗(📿)(chuā(🚫)ng )户(📢)瞧(🕚)不(📴)见(🏮)，除(✌)非(🏕)从(🐛)前(🏻)门进(jìn )教室。

孟行悠把迟砚拉到(dào )旁边等，免得妨碍后面的(de )人点菜。