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迟砚心里(lǐ )没底(dǐ(🦆) )，又慌又乱：你(nǐ )是想分(🅿)手(shǒu )吗？

趁着正式开学(🚞)前(qián ), 各班(bān )各科老师紧(❌)赶慢赶，结束(shù )了新(xīn )课(🐛)程，进入总复(fù )习阶(jiē )段(😾)。

在高三这个阶段，成(chéng )绩(🐘)一(yī )般想要逆袭，短(duǎn )时(🔞)间(jiān )提高三四十分不难(🤠)，但对(duì(🎁) )于孟(mèng )行悠这个(🐨)文科差(⛽)(chà )劲了(le )十来年的(💗)(de )人，理科(🕝)已经没(méi )有进(jìn )步空间(♿)的人来说(shuō )，要(yào )从630的档(🔤)次(cì )升级到660的档次，堪比(📵)(bǐ )登天。

迟砚跟孟(mèng )行悠(⏳)走到(dào )喷泉(quán )旁边的长(📸)椅上坐(zuò )下，他思忖片刻(💓)，问了孟行悠(yōu )一个(gè )问(🌶)题：要是我说(shuō )，我(wǒ )有(🔢)办法让那些流言，不传(chuá(❣)n )到老(lǎo )师耳朵里，你还(há(🏟)i )要跟(gēn )家里说吗？

孟行(🥘)悠被他(🗼)神(shén )奇的(de )脑回路(🤢)震惊到(🎂)，好笑(xiào )地看着她(tā )：我(🤲)为什么要分(fèn )手？

这话(🍄)刺耳得楚司(sī )瑶也听不(😉)(bú )下去(qù )，呛声骂回去：(〰)饭可(kě )以乱吃话不能乱(🔷)(luàn )说，你是(shì )脑残(cán )啊。

在(🗃)高三这个(gè )阶段(duàn )，成绩(🐋)一般想要逆袭，短(duǎn )时间(⛅)(jiān )提高三四十分不(bú )难(😋)，但对于孟行悠这个文科(🎸)差(chà )劲了(le )十来年的人，理(🎺)(lǐ )科已(💑)(yǐ )经没有进步空(📴)间的人(⚓)来说(shuō )，要(yào )从630的档次升(🚠)级到(dào )660的档(dàng )次，堪比(bǐ(🌑) )登天。