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哥哥的同学(xué )也在，景(🙅)宝去(qù )跟(🏻)她打(💂)个招(🦉)呼好吗(ma )？

贺勤和其他(tā )班两个老师(🐚)(shī )从楼上(🍋)(shàng )的(🙂)教师(🔼)(shī )食(☔)堂吃完饭下来，听见大(dà )门口的(🍢)(de )动静，认出(🍿)是自己(jǐ(🏆) )班的(🍒)学(xué(🈁) )生，快(kuài )步走上去，跟教导(dǎo )主任打(dǎ(📼) )了声招(zhā(🙍)o )呼，看(🛂)向迟(🦀)砚和(📻)孟(mèng )行悠：你们怎(zěn )么还不去(🚛)上课？

晚(🐑)(wǎn )自(🕵)习下(🔻)(xià )课(♌)，几(jǐ(🚇) )个人留下多耽误了(le )一个小(xiǎo )时，把(bǎ(🕐) )黑板报的(🐌)底色(🌡)刷完(🌑)(wán )。

孟行悠看景(jǐng )宝的帽子有点歪，伸(🦁)手给他理(⏮)了(le )一(📤)下，笑(🕠)弯(wā(🤵)n )了眼：我哥啊，我哥(gē )叫狗崽，因(👣)(yīn )为他很(💬)(hěn )狗，还(há(🌗)i )是你(🤴)哥哥(⬜)更好。

贺(hè )勤走到(dào )两个学(xué )生面前(🔗)站着，大有(🤚)(yǒu )护(🏅)犊子(💋)(zǐ )的(🔻)意思(sī ), 听完教导主任的话(huà )，不(💗)紧(jǐn )不慢(🐃)地(dì(🐷) )说：(🎼)主任(😧)说得(🆒)很对(duì )，但我(wǒ )是他们(men )的班主任，主任(🗾)说(shuō )他们(💢)早(zǎ(🎿)o )恋，不(🌼)(bú )知道依据是什么？我们做老师的(🕢)(de )要劝导学(🌁)生，也(🍂)得(dé(🙂) )有理(🐖)有据, 教育(yù )是一个过程(chéng )，不是(shì )一场谁(📠)输谁赢(yí(🎊)ng )的比(✅)赛。

说(🚻)(shuō )完，景(jǐng )宝脚底(dǐ )抹油开溜，蹦跶蹦(🗽)(bèng )跶往洗(🤸)(xǐ )手(🏤)间去(🐿)(qù )。

这(🎇)几年迟砚拒绝(jué )过女生(shēng )不说(✈)一(yī )百个(🍉)，也有(🔙)几十(🛥)个(gè(🧥) )，孟行(🚋)(háng )悠是头(tóu )一个敢把这事儿摆(bǎi )在(🐛)台面(miàn )上(😍)跟他(📭)(tā )论(⛩)是非(😷)的人。

孟行(háng )悠心头(tóu )茫然, 但(dà(🔬)n )此刻也不(🎒)好多(🥜)问, 站(🤸)(zhàn )起(🌐)来后也没再(zài )说话。