贺勤走到两个学(xué )生面前站(zhà(🦓)n )着,大有护犊(📛)子的(de )意思, 听(tīng )完(wán )教导主(zhǔ )任的(🌄)话,不紧不慢(màn )地说:主(zhǔ )任说得(🏩)很对,但我(wǒ(📽) )是他们(men )的(de )班主任(rèn ),主任说他们早(🌝)恋(liàn ),不知道(🎖)(dào )依据是什么?我们做老师(shī )的(🛑)(de )要劝导(dǎo )学(🎴)生,也得有理有(yǒu )据, 教(🕒)育是(shì )一个(🎚)过(guò )程,不是一场谁输(shū )谁赢的比(🐞)(bǐ )赛。
主任毫(✉)不讲理(lǐ ):怎么别(bié )的同学(xué )就(🚨)没有天天在(🏫)一起(qǐ )?
孟行悠(yōu )把嘴里的食物(🛴)咽下(xià )去,说(shuō ):加糖的(de )。
现在不是(🌦),那以(yǐ )后有(😌)没有(yǒu )可能发展一下?
迟(chí )砚眉(🍠)头(tóu )皱(zhòu )着(💫),似(sì )乎有话想说但又不(bú )好开口(🎿),孟行悠反应(🚬)过来,以为是(shì )自(zì )己(🤠)留在(zài )这里(⌛)不方便,赶紧(jǐn )开口:你(nǐ )有事的(🎛)话就先走吧(🔴),改天(tiān )再(zài )一起吃(chī )饭。
你又不近(😩)视,为什么要(🍻)(yào )戴眼镜(jìng )?孟行悠(🈵)盯着走过(guò(🙆) )来的迟砚(yàn ),狐疑地问,你不(bú )会是(🥛)为了(le )装逼吧(🌇)(ba )?
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