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(🖇)六班后(hò(😊)u )门(🐼)大开着，迟砚和孟行悠站(🤗)(zhà(🏯)n )在教室最后(hòu )面略显突(❎)兀(🕕)(wū )，引得经过(guò )的人总会(🐦)往(🚛)(wǎng )教室里面看(kàn )几眼，带着(🍛)探(🥣)究(jiū )意味。

楚司(sī )瑶看见(😼)施(🖖)翘(qiào )的床铺搬(🎨)得(dé )只剩(📨)下(✏)木板(bǎn )，忍不住问(wèn )：你(🦕)大(🔟)晚上的干(gàn )嘛呢？

听见(🥪)(jià(🕙)n )自己的外号(hào )从迟砚嘴(🔙)里(🌶)(lǐ(🐧) )冒出来，孟(mèng )行悠心头涌(🍽)(yǒ(🦇)ng )起一(yī )种说不清道(dào )不(😰)明(🔩)的感觉(jiào )。

三个人走(zǒu )进(✖)餐(😙)厅，孟(mèng )行(👜)悠挑了一(yī )个(🍇)相(🎷)对安静的卡(kǎ )座。

景宝不(🔆)(bú(🧙) )太高兴，低(dī )头生闷气，无声(🛳)跟(🍪)迟砚(yàn )较劲。

教导(dǎo )主任(🦇)气(🚞)得想冒烟(yān )：(🐦)你们两个(🎒)(gè(👕) )一个鼻孔出(chū )气，连说话(👞)(huà(⛵) )口气一样没(méi )礼貌，还说(🐄)(shuō(🍀) )只是同学关系？

宿舍里(🥃)乱(🌥)七(❔)(qī )八糟，遍地(dì )都是打包(🎞)的(🉐)(de )东西，没地(dì )方下脚，孟(mè(⛄)ng )行(🌕)悠(yōu )索性就站在(zài )门口(🧣)，不(🔭)咸(xián )不淡(📼)地提醒(xǐng )一句(🎿)：(🍭)那你(nǐ )抓紧收拾，别影响(📗)我(🔖)们休息(xī )。

贺勤说的(de )那番话(🍿)越(🧦)想(xiǎng )越带劲，孟(mèng )行悠还(🤷)把(😤)自(zì )己整得有(🛫)些(xiē )感动(🗝)，坐(📐)下来后(hòu )，对着迟砚(yàn )感(🐢)慨(👴)颇多：勤哥一个数(shù )学(👼)老(🍀)师口才(cái )不比许先生(shē(🤜)ng )差(🍢)啊(🎠)，什么‘教(jiāo )育是一个过(🤛)(guò(🍒) )程，不是一(yī )场谁输谁赢(🖨)(yí(👥)ng )的比赛’，听听这话，多酷(🥞)(kù(🧀) )多有范，打(🙁)(dǎ )死我我都说(💜)(shuō(🐵) )不出来。

迟(chí )砚回座位上(➖)(shà(💼)ng )拿上两本书(shū )和一支笔，事(💪)不(❄)(bú )关己地说：人没走远(🥦)，你(🎉)还有机会(huì )。