宋嘉兮看(🏹)着那人消失在教室里(😠)的背影(🚗),才有些苦恼(💛)的(👕)捏了捏自己滚(gǔn )烫(🎃)(tà(🍒)ng )着的耳朵,暗自嘀咕(😞)(gū(🤖) )着(zhe ):怎(zěn )么(me )办(bàn ),好(🌇)(hǎo )像(xiàng )惹(rě )人(rén )生气(🛄)了。
上午(👛)的课结束后(🥞),宋(🍷)嘉兮被热情的宁诗(👹)言(Ⓜ),拉去了食堂。
等等。张(💒)老师叫住他,伸手(shǒu )指(⏸)(zhǐ )了指桌面上的一(🚯)些(🎎)新(xīn )书(👨)(shū ):这(zhè )是(❔)(shì(👇) )你(nǐ )同(tóng )桌(zhuō )的(de ),你(🥄)(nǐ(🐐) )帮她拿一下过去,毕(💉)竟是女孩子,你别把人(🎵)给欺负(👨)了。
旁边传来(🔝)笔(🥏)尖落在纸张上面的(🚏)声(🥤)音,很轻(qīng )很(hěn )小,沙(🚠)沙的声音,可(kě )却(què )就(👘)(jiù )是(shì )有(yǒu )点(diǎn )让(rà(🍟)ng )蒋(jiǎng )慕(🍄)(mù )沉(chén )睡不(🎡)着(🏿)。
不远处的路灯散发(😗)着(👍)暖橘色的光,宋嘉兮(🚰)跟蒋慕沉对视着。
十点(🆎)二十的(🥚)时候,第三节(🍉)课(✡)(kè )的(de )铃(📘)声响起,教室(🚗)后(🚛)面(miàn )的(de )门(mén ),被(bèi )人(📖)(ré(🕴)n )踢(tī )开(kāi )。
她(tā )伸(shē(📭)n )手摸了摸,好像长出了(✉)点什么(🔤)东西:红了(📽)吗(📍)。
明明是有点让人扎(🧦)心(🙁)的话,但却偏偏,让人(⌛)找不到(dào )理由反驳。
明(👼)明是有点(diǎn )让(ràng )人(ré(⛷)n )扎(zhā )心(❕)(xīn )的(de )话(huà ),但(😤)(dà(📰)n )却(què )偏偏,让人找不(⌚)到(🔬)理由反驳。
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