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孟(🙀)行悠在文(✊)(wén )科上下(xià )的功夫(🎵)最多，可收(🚎)(shōu )效甚(🕚)微，特别是(shì(✝) )现在进(jì(🦃)n )入高三(⬆)，学习压力成(🤵)倍增加(jiā(🍭) )，面对(duì(🥛) )文科的(de )无力(🗄)感也比(bǐ(🚫) )以前更(🐪)加强烈。

我这顶(dǐng )多算(😧)浅(qiǎn )尝(🦌)辄止。迟(chí )砚上前搂住(😤)孟行(há(🏦)ng )悠的腰(yāo )，两个(gè )人(🌆)跟(🏎)连体婴(🏡)(yīng )似的，同手同脚(jiǎ(🥠)o )往(🤨)客厅(tī(🔻)ng )走，最(zuì )后几乎是砸(😾)(zá )到沙发(🥞)上的。

趁(chèn )着正式(shì(🥤) )开学前, 各(🗣)班各科老(lǎo )师紧赶(💣)慢赶，结(jié(⏭) )束了新(xīn )课程，进入(🏒)总复习(xí(🕕) )阶段。

那(🐢)(nà )你要怎(zě(👌)n )么做啊(ā(😄) )？又不(😋)可能堵住别(👜)人的嘴。

孟(👑)行悠(yō(🗯)u )在文科(kē )上下的功夫(😁)(fū )最多(🚎)，可收效甚(shèn )微，特(tè )别(📞)是现(xià(🦀)n )在进入高三(sān )，学习压(👽)力成倍(🌶)(bèi )增加，面对文(wén )科(🤷)的(🐬)无力感(❎)(gǎn )也比以前更加强(🎗)(qiáng )烈。

迟(chí(👇) )砚按了把景宝的脑(🔠)(nǎo )袋：去(🏋)，给你主(zhǔ )子拿鱼(yú(⌚) )干。

我不是(㊗)坏心眼(yǎn )，我只是(shì(🚙) )说一种(zhǒ(⬅)ng )可能性(🥐)(xìng )。楚司瑶把(🌽)饮料放(fà(🤰)ng )在一边(🐥)，刻意压(yā )低(📳)了一(yī )点(👓)声音，凑(👣)过跟两个人说，你看，咱(🕷)们吃(chī(🐞) )个饭都有人(rén )站出来(📮)挑衅，这(〽)(zhè )说明学(xué )校，至(zhì )少(⏰)咱们这(🦁)个(gè )年级很多人都(📍)知(🧛)(zhī )道这(🐦)件(jiàn )事情了(le )。

也不愿(🎑)意(🕞)(yì )他再(🐿)跟开学的那(nà )样，被(🖖)(bèi )乱七八(🗜)糟的流言缠(chán )身。